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选择华育国际   让你获得技能与学历双丰收

华育国际的李哲,在2007年高考落榜后,一度陷于迷茫之中。十年寒窗苦读,换来高考的落榜,面对人生长路,该何去何从。是选择一般的高校,经过三、四年的学习拿到一张文凭,还是选择其他的道路。
多方考虑之后,李哲来到了华育国际。但在计算机方面是零基础,刚接触编程时,让她大伤脑筋;在学C语言时,因为刚接触软件开发,接受起来非常困难。为了能够快速入门,他白天沉浸在学校的机房里,晚上回到宿舍拿出自己的笔记本一遍一遍地抄书本上的程序。另外,通过“华育,大家讲”,“模拟公司面试”,“课堂拓展训练”等活动形式,一期学习下来,他从开始上路,渐渐地很快精通各项编程技术。
经过半年多的代码生活,即将进入三期的学习阶段,李哲从编程中找到了乐趣。熟练掌握IT 技能,李哲已胸有成竹,但他也有一个担忧:受制于“学历门”,毕业后能否进入理想的公司?要想进入大企业,门槛肯定也高。李哲的想法也正是大多数的职业学生所忧虑的,他们都期待在技能学习的基础上,获得学历上的提升。
不过,很快李哲就发现,华育国际还推出了学历教育“+1”模式,学员不仅能够获得权威实用的职业技能认证,还能够获得额外的优质学历教育资源,保证技能、学历双丰收。
在今年7月“华育国际Eduask工程暨高中生成才援助计划”高峰论坛上,来自教育部成人职教司、微软、联想集团等各方人士就新时代的新人才标准进行了大讨论。论坛对新时代的人才标准达成一致共识:具备技能和学历双重优势,这样的人才更能快速进入市场,也能在短期内适应市场的需求。
当今社会职场竞争日益激烈,有学历无能力,发展后劲不足;有能力无学历,难以敲开职场大门。华育国际深刻地认识到了这一点,在办学理念上,强调学员的能力与学历并行,在技能教育的基础上,与国内多所重点高校进行过合作,给学员提供学历服务。
华育国际总裁张大力表示,传统高等教育重理论轻实践,导致学生动手能力差,毕业后很难适应实战性很强的工作要求,这在IT行业更为明显,于是,社会上出现了“毕业就等于失业”的结构性就业矛盾。现在,越来越多的学生和家长意识到了职业教育的必要性和重要性,18-28岁的就业人群中很多人选择职业教育,因而职业教育在近些年出现了快速上升的发展趋势。
2006年7月,华育国际启动了“为国家培养高端IT紧缺人才的工程”,简称Eduask工程。采用“订单实训”的人才培养模式,强调学员的动手能力和实践技能,让他们不仅获得IT理论知识,还拥有了较强的实践工作能力,得到了实战型企业的欢迎。与此同时,华育国际积极完善学历教育工作,让学员兼备学历和技能,步入社会后获得较高的起点。今年,华育国际与北京知金教育机构正式建立合作关系,为学员提供丰富而优质的高等学历教育课程和服务,让他们加强专业理论知识的学习,实现拥有学历的梦想。
如今,李哲日常的学习更加忙碌了,除了实战技能学习,周末还在补充大专课程。随着“+1”模式的推出,华育国际的“订单”、“实训”、“减免奖”等特色教学模式和优惠政策的实行,正在拉动华育国际品牌的不断攀升。


 
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